2023年世界精神衛(wèi)生日:促進(jìn)兒童心理健康,共同守護美好未來
10月10日,在第32個世界精神衛(wèi)生日來臨之際,慶陽市人民醫(yī)院精神心理科聯(lián)合“甘肅好人”脫亞莉文明實踐優(yōu)質(zhì)品牌工作室開展以“促進(jìn)兒童心理健康,共同守護美好未來”為主題的宣傳義診活動。
醫(yī)護人員通過心理健康測評、心理疏導(dǎo)、發(fā)放宣傳資料、擺放科普展板等方式,為群眾提供專業(yè)的心理健康咨詢服務(wù)。
少年兒童的健康成長,事關(guān)全民健康、社會穩(wěn)定和家庭幸福,而心理健康是健康的重要組成部分。此次義診活動旨在呼吁社會共同關(guān)注少年兒童心理健康,增進(jìn)少年兒童健康福祉,促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定。
PART.01心理健康素養(yǎng)十條
心理健康的人不是沒有過多痛苦和煩惱,而是他們能及時從痛苦和煩惱中解脫出來,積極地尋求改變不良現(xiàn)狀的方法,他們能明白人生沖突是嚴(yán)峻和難于回避的,在深刻認(rèn)識之后依舊能熱愛生活。
心理健康是一個動態(tài)平衡的狀態(tài),考試焦慮≠焦慮癥、抑郁情緒≠抑郁癥等,是心理處于動態(tài)失衡的健康狀況。出現(xiàn)動態(tài)失衡時,會根據(jù)嚴(yán)重程度區(qū)分為不同等級的心理問題,與“疾病”嚴(yán)格區(qū)分,經(jīng)過調(diào)節(jié)后能恢復(fù)平衡,屬于正常情況,心理問題≠心理疾病。
心理健康素養(yǎng)十條
第一條:心理健康是健康的重要組成部分,身心健康密切關(guān)聯(lián)、相互影響。
第二條:適量運動有益于情緒健康,可預(yù)防、緩解焦慮抑郁。
第三條:出現(xiàn)心理問題積極求助,是負(fù)責(zé)任、有智慧的表現(xiàn)。
第四條:睡不好,別忽視,可能是心身健康問題。
第五條:抑郁焦慮可有效防治,需及早評估,積極治療。
第六條:服用精神類藥物需遵醫(yī)囑,不濫用,不自行減停。
第七條:兒童心理發(fā)展有規(guī)律,要多了解,多尊重,科學(xué)引導(dǎo)。
第八條:預(yù)防老年癡呆,要多運動,多用腦,多接觸社會。
第九條:要理解和關(guān)懷精神心理疾病患者,不歧視,不排斥。
第十條:用科學(xué)的方法緩解壓力,不逃避,不消極。
PART.02青少年常見心理問題
兒童與青少年常見的心理問題:厭學(xué)、考試焦慮、學(xué)習(xí)疲憊、煩惱、抑郁情緒、逆反心理、網(wǎng)絡(luò)成癮等。
1.狹隘:斤斤計較,心胸太狹窄,不能容人也不理解別人,對小事也耿耿于懷,愛鉆牛角尖。
2.嫉妒:當(dāng)別人比自己好時,表現(xiàn)出不自然、不舒服甚至懷有敵意,更有甚者竟用打擊、中傷手段來發(fā)泄內(nèi)心的嫉妒。
3.敏感:即神經(jīng)過敏,多疑,常常把別人無意中的話、不相干的動作當(dāng)作對自己的輕視或嘲笑,為此而喜怒無常,情緒變化很大。
4.失落:中小學(xué)生抱有許多的幻想,希望將其變?yōu)楝F(xiàn)實,他們會付出種種努力甚至刻意追求,當(dāng)這種需求持續(xù)得不到滿足或部分滿足,就產(chǎn)生了失敗感。
5.自卑:對自己缺乏信心,以為在各方面都不如別人,無論是學(xué)習(xí)上,還是在生活中,總把自己看得比別人低一等,這種自卑嚴(yán)重影響了自己的情緒。
6.叛逆:中小學(xué)生正處于成長過渡期,獨立意識和自我意識日益增強,迫切希望擺脫大人的監(jiān)護。同時,為了表現(xiàn)自己的與眾不同,對任何事情持批判的態(tài)度。
PART.03心理健康教育策略
1、深呼吸有助于情緒平穩(wěn)
當(dāng)處于壓力狀態(tài)時,要放慢呼吸,同時盡量往后卷舌,建議情緒波動時,深呼吸并耐住性子等6秒鐘,等情緒平穩(wěn),能夠冷靜思考時,再去做決定。
2、積極心理暗示讓自己快樂
同樣經(jīng)歷焦慮和抑郁,能主動發(fā)現(xiàn)積極一面的學(xué)生,比只會哭著發(fā)泄的人能更快走出來,每天早上出門前,不妨對著鏡子笑一笑,告訴自己今天很快樂。
3、光亮環(huán)境對抗不良情緒
研究發(fā)現(xiàn),季節(jié)性情緒失調(diào)主要由于光照不足引起。因此,讓自己身處光亮的環(huán)境中,能有效對抗不良情緒的干擾。
4、聽音樂緩解負(fù)面情緒
聽音樂可以促進(jìn)心理健康,讓人放松、同時還可以通過釋放個體被壓抑的情緒,來達(dá)到有效維護心理健康的目的。
5、運動促進(jìn)多巴胺分泌
運動能幫助身體分泌快樂多巴胺,是緩解壞情緒最有效的方法之一。跑步、騎車、游泳等有氧運動是最佳選擇。
科普|CDC宣傳站