1.目前我國實施了幾個五年普法規(guī)劃?

答：我國從1986以來，已完成了六個五年普法規(guī)劃。各地各部門緊緊圍繞黨和國家工作大局，深入開展全民法制宣傳教育，廣泛開展法律進機關(guān)、法律進鄉(xiāng)村、法律進社區(qū)、法律進學校、法律進企業(yè)、法律進單位活動，扎實推進依法治理和創(chuàng)建活動，廣大干部群眾的法律意識明顯增強，全社會法治化管理水平逐步提高，為實施依法治國基本方略、推進經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展、維護社會和諧穩(wěn)定發(fā)揮了重要作用。

2.什么是“七五”普法?

答：“七五”普法是2016—2020年第七個五年法制宣傳教育的簡稱，是指從“一五”普法開始到現(xiàn)在正經(jīng)歷第七個五年的普法教育。

3.“七五”普法對象包括哪些?

答：全市有接受教育能力的公民，都是法制宣傳教育的對象。重點加強領導干部、公務員、青少年、企事業(yè)經(jīng)營管理人員和農(nóng)民的法制宣傳教育，領導干部和青少年是重中之重。

4.全民法制宣傳教育活動主要有哪些?

答：(1)觀看電視法制欄目。(2)接受普法資料和學習法律知識。(3)參加法律咨詢活動。(4)因買假貨向消協(xié)投訴進行維權(quán)。(5)閱讀報紙的法制報道。(6)遇到法律問題向律師、法律熱線12348進行咨詢。(7)觀看法制專欄、板報。(8)參加普法考試等法律知識測試。(9)參加鄉(xiāng)村或社區(qū)組織的法律知識培訓。(10)觀看法制文藝演出。(11)瀏覽普法網(wǎng)站。(12)中、小學生參加法律課、聽法制講座等。

5.“法律六進”指的是哪六進?

答：“法律六進”指的是法制宣傳教育進機關(guān)、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進單位。開展“法律進機關(guān)”活動，把法律知識作為機關(guān)學習的重要內(nèi)容，做到有計劃、有安排、有落實、有檢查;圍繞社會主義新農(nóng)村建設，開展“送法進鄉(xiāng)村”活動，做到法律宣傳資料進鄉(xiāng)村、法制文藝進鄉(xiāng)村、法律服務進鄉(xiāng)村。圍繞和諧社區(qū)建設，開展“法律進社區(qū)”活動;圍繞法治校園建設，開展“法律進學�！被顒�;開展“法律進企業(yè)”、“法律進單位”活動，通過形式多樣的法制教育和法治實踐，促進企業(yè)依法經(jīng)營、誠信經(jīng)營，推進基層單位法治化管理水平。

6.“12.4”全國法制宣傳日的由來是什么?

答：2001年4月26日，中央、國務院轉(zhuǎn)發(fā)的《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第四個五年規(guī)劃》中確定：“將我國現(xiàn)行憲法實施日即12月4日，作為每年一次的全國法制宣傳日”。

7.法制宣傳教育責任主體包括哪些?

答：黨委宣傳部門、政府司法行政部門和法制建設領導小組辦公室負責組織、協(xié)調(diào)、指導和檢查普法規(guī)劃的實施工作。各部門各行業(yè)負責本部門本行業(yè)法制宣傳教育工作，按照誰執(zhí)法誰普法、誰管理誰普法、誰服務誰普法的原則，積極面向社會開展本部門本行業(yè)相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育。各類媒體要積極承擔公益性法制宣傳教育責任。鼓勵引導各類社會組織和公民參與、支持法制宣傳教育工作。

七五普法的基本內(nèi)容：

◆“七五”普法主要目標

法治宣傳教育機制進一步健全,法治宣傳教育實效性進一步增強,依法治理進一步深化,全民法治觀念和全體黨員黨規(guī)意識明顯增強,全社會厲行法治的積極性和主動性明顯提高, 守法光榮、違法可恥的社會氛圍初步形成。

◆“七五”普法基本原則

1、堅持圍繞中心，服務大局。堅持黨的領導，確保正確政治方向，充分發(fā)揮法治宣傳教育導向和凝聚作用，推動全社會形成法治思維和法治行為習慣。把法治宣傳教育融入到經(jīng)濟社會發(fā)展各個領域，滲透到法治建設各個環(huán)節(jié)，促進社會各項事業(yè)健康發(fā)展。

2、堅持需求導向，面向群眾。堅持以滿足群眾不斷增長的法治需求為出發(fā)點和落腳點,以群眾喜聞樂見、易于接受的方式廣泛開展法治宣傳教育，不斷增強全社會尊法、學法、守法、用法意識,使國家法律和黨內(nèi)法規(guī)為黨員群眾所掌握、所遵守、所運用。

3、堅持融合發(fā)展，多元參與。推動法治宣傳教育與精神文明創(chuàng)建深度融合，與基層自治工作深度融合，與司法實踐深度融合，與法律服務深度融合，正確處理好行政推動與社會參與的關(guān)系，落實“誰執(zhí)法誰普法、誰主管誰負責”的普法責任，吸引各類社會組織參與普法，形成普法“大家唱”格局。

4、堅持學用結(jié)合，實踐引領。堅持將法治宣傳教育與“民主法治村(社區(qū))”創(chuàng)建、法治鎮(zhèn)(單位)創(chuàng)建、誠信守法企業(yè)創(chuàng)建、依法治校等法治實踐活動相結(jié)合，強化法治宣傳教育在推進依法治理中的先導性、基礎性作用，使各類對象在法治實踐中接受法治熏陶、提升法治素養(yǎng)。

5、堅持創(chuàng)新驅(qū)動，注重實效。堅持將創(chuàng)新作為推動法治宣傳教育發(fā)展的引擎，把實效作為衡量法治宣傳教育工作的標準，推動法治宣傳教育從普及法律知識向培養(yǎng)法治信仰轉(zhuǎn)變，從單向灌輸向雙向互動轉(zhuǎn)變，不斷增強吸引力、感染力、滲透力。

◆“七五”普法對象

一切有接受教育能力的公民，重點是領導干部、青少年和企業(yè)經(jīng)營管理人員。